Psicología, Licenciatura en Psicología en Universidad Metropolitana de CS de la Educación

Para la postulación centralizada se requieren puntajes vigentes de Lectora, M1 y al menos una electiva; M2 también cuando la carrera la exige. El criterio general considera un promedio Lectora/M1 de 458 puntos o pertenecer al 10% superior de notas de la promoción del establecimiento. Las universidades y las pedagogías pueden tener condiciones adicionales: revisa los apartados que correspondan a tu carrera.

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I. INGRESOS REGULARES 1. DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA Toda la oferta académica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), otorga el grado académico de licenciado/a, conducente a un título profesional. 2. REQUISITOS DE POSTULACIÓN A CARRERAS DE PEDAGOGÍAS La UMCE, en conformidad a lo señalado en la Ley N°20.903, que regula el ingreso de estudiantes a las carreras de pedagogía, sólo matriculará en estas carreras a las/los postulantes que cumplan con alguno de estos requisitos: a) Haber rendido la PAES 2025 o 2026 y obtener un promedio entre las pruebas obligatorias Competencia Lectora y Competencia Matemática 1 de 567,5 o más puntos, correspondiente al percentil 37 o superior. b) Promedio de notas de enseñanza media que le ubique dentro del 20% de mejor rendimiento de su colegio. c) Haber aprobado un Programa de Atracción de Talento Pedagógico reconocido por el MINEDUC o haber cursado el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y contar con puntaje PAES 2025 o 2026. d) Haber aprobado un Programa de Atracción de Talento Pedagógico reconocido por el MINEDUC o haber cursado el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y estar inscrita/o en el Registro Nacional de Discapacidad. En este caso no es necesario haber rendido las PAES en 2025 o 2026. 3. MÁXIMO DE POSTULACIONES La UMCE no establece restricciones al número máximo de postulaciones. 4. INHABILIDADES PARA POSTULAR A LA UMCE De acuerdo a lo establecido en el artículo N°9 del Reglamento General de Estudios, la UMCE se reserva el derecho de no admitir a estudiantes que se encuentren en el registro creado por la Ley N°20.594 que crea inhabilidades por delitos sexuales contra menores y establece inhabilidades que indica. Lo anterior, sin perjuicio de las disposiciones legales para el ejercicio de la profesión una vez obtenido el título o licenciatura. 5. SOBRE ELECCIÓN DE ESPECIALIDAD Al término del cuarto semestre, los/las estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Especial con Especialidad en Comunicación y Lenguaje, o Educación de las Personas Sordas, o en Aprendizaje (código 20052) deberán optar por alguna de las siguientes tres especialidades: a) Comunicación y Lenguaje

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b) Educación de Personas Sordas c) Aprendizaje Con la finalidad de cautelar una adecuada distribución de los/las estudiantes, se establecerá un límite de cupos para cada una de las especialidades nombradas. Los requisitos sobre electividad, estipulados por la carrera, operarán sólo en caso de sobrepasar dichos cupos y se aplicarán en el siguiente orden de prelación: a) Haber optado en primera preferencia a la especialidad, en el proceso de selección. b) El mayor nivel de cobertura curricular alcanzado. c) Promedio de notas simple correspondiente a su avance curricular. 6. REQUISITOS ADICIONALES DE ADMISIÓN El/la seleccionado/a en la carrera de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación (códigos 20056 y 20061) y las carreras de Pedagogía en Música (código 20011) y Dirección de Agrupaciones Musicales Instrumentales (código 20012), deberá presentar obligatoriamente un certificado médico que asegure condiciones de salud compatibles con las demandas de la práctica regular de las actividades propias de la carrera. En el caso de Pedagogía en Educación Física, particular importancia debe darse a la detección de patologías de riesgo, antecedentes familiares de muerte súbita y presencia de discapacidades excluyentes para las exigencias que demanda la carrera. Para estos efectos, se sugiere utilizar el formato de certificado disponible en nuestro sitio web https://pregrado.umce.cl/ 7. PRUEBAS ESPECIALES La UMCE no contempla pruebas especiales para el ingreso a sus carreras por vía de postulación centralizada. II. INGRESOS ESPECIALES La UMCE dispone de un sistema de Admisión Especial que complementa la Admisión Centralizada, con el propósito de ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior mediante el reconocimiento de diversas trayectorias académicas, personales, artísticas, deportivas y formativas. La Admisión Especial forma parte del compromiso de la Universidad con una educación pública inclusiva, reconociendo que el talento, la vocación y el potencial pueden expresarse a través de múltiples experiencias de aprendizaje y participación. Asimismo, contribuye a fortalecer una comunidad universitaria diversa, enriquecida por estudiantes provenientes de distintos contextos, territorios y trayectorias educativas.

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Las distintas vías de acceso consideran requisitos y criterios específicos de evaluación, orientados a reconocer trayectorias, habilidades y experiencias diversas, resguardando procesos transparentes, objetivos e igualitarios para la asignación de las vacantes disponibles. Las vías de Admisión Especial consideran, entre otras, el reconocimiento de talentos artísticos y deportivos; trayectorias educativas desarrolladas en establecimientos con características formativas específicas o vinculados a la Universidad; mecanismos de acceso para personas en situación de discapacidad, pertenecientes a pueblos indígenas y cupos de equidad de género; así como modalidades destinadas a favorecer la continuidad de estudios, la vinculación institucional y el reconocimiento de experiencias académicas previas. En las carreras de pedagogía, las y los postulantes deberán cumplir, además, con los requisitos de ingreso establecidos en la Ley N°20.903. Para conocer las vías disponibles, requisitos específicos, vacantes y calendario de postulación, visita el sitio web https://www.umce.cl/admision-especial2/ o escríbenos al correo electrónico admision@umce.cl. III. PROGRAMAS DE ACCESO Y ACOMPAÑAMIENTO PROGRAMA ESPECIAL DE ACCESO A LA PEDAGOGÍA: PROPEDÉUTICO PEDAGÓGICO UMCE El Propedéutico Pedagógico UMCE es un programa creado para atraer y acompañar las transiciones de estudiantes de enseñanza media, con habilidades y disposiciones a la Pedagogía. Desarrolla un proceso de apoyo a la construcción de itinerarios pedagógicos, personales y colectivos, de jóvenes de tercer y cuarto año medio interesados en ser profesores y profesoras, como una forma de fortalecer de manera temprana sus trayectorias pedagógicas. La formación se realiza a través de procesos de acompañamiento en distintos niveles, soportes y formatos, orientados al desarrollo de sus habilidades en las áreas: formativo-vocacional, académica y recreativa-cultural. Para mayor información visita https://www.umce.cl/admision/admision-pregrado/#preprope o comunícate con nosotros al correo electrónico propedeutico@umce.cl PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO Y ACCESO EFECTIVO (PACE) Como parte de su compromiso con la equidad, la inclusión y el fortalecimiento de la educación pública, la UMCE participa activamente en el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE). La UMCE está adscrita al PACE, programa que busca restituir el derecho a la educación superior a estudiantes de sectores vulnerables, posibilitándoles un cupo en la educación superior, con financiamiento sujeto a beneficios Ministeriales. Esto permitirá aumentar la equidad, diversidad y calidad en la educación superior, así como generar nuevas perspectivas en la educación media.

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